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燕儿凌空的博客

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2013版青岛四年级上册第一单元“大数知多少”信息窗1.2.3易错点汇总【原创】(2015年9月11日)  

2015-09-11 21:02:33|  分类: 四年级 |  标签: |举报 |字号 订阅

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     “万以上数的认识”虽然在日常生活中常见,但是刚刚入学的四年级学生而言,这些大数的读写实在是太难了!虽然课堂上讲了好多遍的窍门,但是由于练习册和行知天下上的题目类型多样,不少的孩子掌握还是不够理想。下面把信息窗1.2.3中孩子们出错的题目总结以下,希望家长朋友能对照孩子的作业,督促孩子学会检查,做到心中有数;同时,希望提醒孩子们,用中性笔书写作业,一定要“读题仔细,下笔慎重”
   一.关于大数的读法
         简单的儿歌一首:读大数,先分级;高位起,依次读;亿万级,同个级;读完后,加个字;末尾0,不用读;连续0,读一个”。这里最需要注意的就是有0数的读法。
来看几个例子:
268800304     【分级后是这样的:2  6880  0304 (分级线要用竖虚线),仔细看:亿级是2,读作二亿;万级是6880,读作六千八百八十,加“万”;个级是0304,读作零三百零四,合起来就是:二亿六千八百八十万零三百零四
100008070    【亿级是1,万级没有,读零;个级是8070,读作:一亿零八千零七十
二.关于大数的写法
    先把“亿”或者“万”等字圈出来,从高位起,一级一级往下写;哪一位上一个单位也没有,写0占位。“每级中间的0到底写几个”是难点。看下面三个数:
    【九十五亿零四万     九十五亿零四十万      九十五亿零四百万
亿级完全一样,写出95后,画一条分级线;
再看万级,零四,就是在万位写4,十万、百万、千万位都没有单位,所以写3个0
                  零四十,则是在十万位写4,百万、千万位都没有,写2个0
                  零四百,则是在百万位上写4,千万位没有,写1个0
个级一个单位也没有,写4个0
所以,以上三个数写出来分别是:9500040000,9500400000,9504000000
三.关于数的组成
1.直接问数的组成    【有两种不同的题型,以一道题为例:】
10924000是由(   )个千万,(   )个十万,(   )个万和(   )个千组成的根据每个数字所在的数位思考:1在千万位上,表示1个千万;9在十万位上,表示9个十万;2在万位上,表示2个万;4在千位上,表示4个千
还可以写成(   )个万和(   )个一组成【这就要考虑数级了,万级上是1092,表示1092个万;个级上是4000,表示4000个一
2.练习册第3页T4填一填
604500=600000+(    )+(    )【先将原来的数分级,发现是由6个十万、4个千和5个百组成,所以该题就应该填4000和500。
(           )=9000000+80000+90【与上题方法相同:分级后发现该数是由9个百万、8个万和9个十组成,再借助数位顺序表,在对应数位写出数即可。
3.练习册第3页T5
由5个百万、9个十万、9个万和4个千组成的数是(      )【先将数位顺序表写在练习本上,在对应数位写出对应数字,哪个数位没有单位,写0占位。
     亿    千万    百万   十万   万   千    百   十    个
                          5        9       9     4                       【百、十、个位都没有,写0占位,所以这个数是5994000】
四.关于数的改写——牢记:改写不改变数的大小,只是外在形式发生了变化,不要与窗四学习的“近似数”混淆
      这部分知识相对简单,去掉个级4个0,加上“万”字;或者去掉万级和个级8个0,加上“亿”字,但是在后面的练习中,有部分学生容易丢掉“万”或者“亿”,那可就大错特错了!!这也是同学们需要特别细心的地方哦!
另外,只要把大数进行了改写,在练习中就可以直接用改写后的数,而不需要写那么多0了,比如练习册P5T4中——北京19610000人,上海23020000人,重庆28850000人,天津12940000人,把这些人数改写成用“万”作单位的数,再按照从大到小的顺序排列起来,可以直接写成:2885万>2302万>1961万>1294万。
五.关于组数游戏——练习册P4T13,用2  4   5  7  0  0  0  0分别组成符合下面要求的八位数。
1.最大的八位数     【把提供的数字按照从大到小的顺序排列即可:75420000
2.最小的八位数      【最高数位是最小数,把所有的0排在最高位的后面,其余数字按从小到大顺序排列:20000457
3.一个“零”也不读的八位数【0在每一级的末尾都不读,所以只要个级是0,就符合:75420000,75240000,72540000,54270000…
4.只读一个“零”的八位数
中间有0读一个,末尾有0都不读”,只要把0安排在万级中间或者个级中间就行,其余数字随意安排——50472000,50047200,40027500……54000027,40002507等等
5.读出两个“零”的八位数【读出的这两个零,可以在万级和个级各读一个,也可以在个级读出两个,比如:42050700,20070504,24000705…

        请注意:孩子已经进入四年级,已经初步具备了自学能力和思维能力,晚上回家完成作业后,可督促孩子学会预习课本,在此过程中,找到自己的知识盲点,便于课堂上有的放矢地听讲;另外,每天的作业如果有错误,一定及时督促孩子改在纠错本上。好习惯都是慢慢养成的,让我们共同努力吧!



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